Vejledning til opgavesættet

Du skal besvare følgende opgaver:
Opgave 1-3 I opgave 3 skal du besvare opgave 3.1 og én af opgaverne i opgave 3.2. Derudover skal du besvare opgave 3.3.

Vejledning til opgaverne og skabelonen
Den samlede eksaminationstid for opgave 1-3 er 5 timer.

Det anbefales, at du skriver din besvarelse i skabelonen, som ligger i menuen til venstre. Besvarelsen afleveres i ét dokument med opgaverne i rækkefølgen 1-3.

Henvisninger
Hvis der i opgave 1 og 2 citeres fra hjælpemidler, skal der angives kilde.
Hvis der i opgave 3.1 og 3.2 citeres fra teksterne, skal der angives enten linjetal eller ved video- og lydklip minut- og sekundtal for henholdsvis starten og afslutningen af klippet.

Opgave 1: Tekstforståelse

Opgave 1.1 til og med 1.3 tester din tekstforståelse af ”Die Welt retten, ohne sich einzuschränken - geht das?” (2019) (Tekst 1).

Opgave 1.1: Tekstforståelse

Opgaven tester din tekstforståelse af ”Die Welt retten, ohne sich einzuschränken - geht das?” (2019) (Tekst 1).

Angiv med X, om udsagnene er rigtige eller forkerte.

Udsagn		Rigtigt	Forkert
1.	Familie Meuser macht sich Gedanken darüber, welche Welt sie ihren Nachkommen vererbt.
2.	Familie Meuser hat ihr ganzes Leben verändert, um klimafreundlich zu leben.
3.	Familie Meuser verzichtet auf Fleisch.
4.	Umfragen zeigen, dass mehr als die Hälfte der Deutschen weniger Strom verbrauchen will.
5.	Die Zahl der herausgegebenen Kochbücher mit veganen Rezepten ist in den letzten Jahren rasant gestiegen.
6.	Die Jugendlichen teilen das Interesse der Elterngeneration für das Klima nicht.
7.	Die Deutschen essen weniger Fleisch als früher.
8.	Ein zurückgehender Konsum ist nachweisbar.
9.	Familie Meuser würde gerne noch klimafreundlicher leben.

Opgave 1.2: Tekstforståelse

Forbind ordene fra teksten i venstre spalte med antonymerne i højre spalte. Et antonym er et ord, der har den modsatte betydning af et andet ord (Tekst 1).

Eksempel:

immer – niemals

Ord fra teksten
1.	pragmatisch
2.	verzichten
3.	das Wachstum
4.	der Frust
5.	schützen
6.	häufiger

Antonym
a.	der Rückgang
b.	zerstören
c.	verlangen
d.	seltener
e.	radikal
f.	die Zufriedenheit

Opgave 1.3: Tekstforståelse

Opgaven tester din tekstforståelse af ”Die Welt retten, ohne sich einzuschränken - geht das?” (2019) (Tekst 1).

Indsæt ordene i nedenstående sætninger, så de grammatisk og indholdsmæssigt passer sammen. Ordene står ikke nødvendigvis i den rækkefølge, som de skal indsættes i.

einschränken, nachhaltig, wiederverwendbare, belohnt,
beschäftigt, plastikfreieres, bedroht, besorgt, vegane

a)	Viele Deutsche versuchen, ____________ (1) zu leben, weil sie ums Klima ____________ (2) sind.
b)	Familie Meuser hat Plastiktüten durch ____________ (3) Verpackungen ersetzt.
c)	Immer mehr Leute interessieren sich für ____________ (4) Ernährung.
d)	Die Klimafrage ____________ (5) die jüngere Generation, weil sie sich vom Klimawandel ____________ (6) fühlt.
e)	Viele Deutsche wollen sich nicht persönlich ____________ (7).
f)	Die Verbraucher werden nachhaltiger konsumieren, wenn sie dafür ____________ (8) werden.
g)	Der Familie Meuser ist es gelungen, ein ____________ (9) Leben zu führen.

Opgave 2: Grammatik

Opgave 2.1 til og med 2.3 tester din beherskelse af grammatiske emner.

Opgave 2.1: Sætningsanalyse

Denne opgave består af opgave 2.1.1, 2.1.2 og 2.1.3.

Opgave 2.1.1

Angiv sætningsled og kasus for de fremhævede sætningsdele som vist i eksemplet i skemaet nedenfor.

1.	‘Fridays for Future‘ hat mehr politische Durchschlagkraft entwickelt als Greenpeace zu seinen besten Zeiten.
2.	Die Meusers leben in einer Doppelhaushälfte im Neubaugebiet von Dormagen und sind nicht sonderlich politisch, eher so Mitte.
3.	Wie können wir unseren Kindern eine Welt hinterlassen, die lebenswert und schön ist?
4.	Den Konsumenten allein die Rettung der Welt zu überlassen, muss sie überfordern.
5.	Früher stellten die Meusers jede Woche drei volle gelbe Säcke vor die Tür.
6.	2012 erschienen rund 20 Kochbücher mit veganen Rezepten in Deutschland, 2016 mehr als 200.
7.	Noch lässt sich der gewachsene Veränderungswille längst nicht überall in Zahlen ablesen.
8.	Viele Deutsche fliegen wie eh und je in den Urlaub.

		Sætningsled	Kasus
1.	mehr politische Durchschlagkraft	direkte objekt (genstandsled)	akkusativ
2.	in einer Doppelhaushälfte
3.	eine Welt
4.	Den Konsumenten
5.	jede Woche
6.	20 Kochbücher
7.	der gewachsene Veränderungswille
8.	in den Urlaub

Opgave 2.1.2

Indsæt den bestemte artikel (kendeord) i korrekt køn, tal og kasus i nedenstående sætninger. Noter artiklen i kolonnen til højre.

		Bestemt artikel
1.	Für _____ Familie Meuser spielt Nachhaltigkeit eine wichtige Rolle.
2.	Viele Eltern wollen _____ Nachwuchs eine gute Welt hinterlassen.
3.	In Deutschland ist _____ Fleischkonsum nicht zurückgegangen.
4.	Ein großer Teil _____ Deutschen kauft klimabewusst ein.
5.	Kritiker nennen _____ Nachhaltigkeitsbewegung selbstbetrügerisch.
6.	Die Klimafrage interessiert _____ Jugend.

Opgave 2.1.3

Begrund dit valg af kasus i sætning 2, 4 og 6 i opgave 2.1.2, idet du også oplyser køn og tal.

Opgave 2.2: Indsætningsopgave

Denne opgave består af opgave 2.2.1 og 2.2.2.

Opgave 2.2.1

Vælg ved hvert tal det korrekte ord i tabellen nedenfor.

Die Meusers sind _______________ (1) dem Weg in ein plastikfreieres Leben. Sie _______________ (2) Müll, wo sie können, zum Beispiel beim _______________ (3) Einkauf im Supermarkt.
In der Mülltonne der Meusers _______________ (4) man das bereits deutlich sehen: Sie haben wesentlich weniger Müll als vor der Umstellung _______________ (5) Lebensstils.
Aber es _______________ (6) Lebensbereiche, in denen diese Umstellung schwerer fällt. Hier müssen politische Lösungen gefunden werden, die ein _______________ (7) Verhalten belohnen, weil die Mehrheit der Deutschen Klimaschutz wichtig _______________ (8).

		Svar
1.	ab, in, auf, bei
2.	vermeidet, vermeiden, vermied, vermiedet
3.	wöchentlich, wöchentliche, wöchentlichen, wöchentlichem
4.	kannst, kann, können, könnt
5.	seines, ihres, ihrer, seiner
6.	gibt, geben, gaben, gebt
7.	klimafreundlich, klimafreundliche, klimafreundlichen, klimafreundliches
8.	fanden, finden, findet, fandet

Opgave 2.2.2

Forklar dit valg af ord i nummer 4 og 7.

Opgave 2.3: Udvidet infinitiv (navnemåde)

Denne opgave består af opgave 2.3.1 og 2.3.2.

Opgave 2.3.1

Marker de udvidede infinitiver med fede typer i nedenstående sætninger som vist i eksemplet.

Eksempel:

Die Umwelt schützen zu wollen, lässt sich nicht mehr auf eine bestimmte politische Ideologie und erst recht nicht auf ein Milieu reduzieren.

1.	Neu ist: dass es immer mehr Menschen wie die Meusers gibt, die sich nicht nur sorgen, sondern ernsthaft nach Wegen suchen, anders zu leben.
2.	Ein bisschen Mühe geben muss man sich schon, um den Planeten zu retten.
3.	Den Konsumenten allein die Rettung der Welt zu überlassen, muss sie überfordern.
4.	Ihr Leben plastikfrei zu gestalten, ist schon anstrengend genug.
5.	Doch damit ihr Wunsch, die Welt besser zu machen, nicht im Frust endet, braucht es mehr als ein paar richtige Konsumentscheidungen.

Opgave 2.3.2

Omskriv ledsætningerne (bisætningerne) til udvidede infinitiver som vist i eksemplet.

Eksempel:

Peter rechnet damit, dass er von seinem Bruder ein Geschenk bekommt.
→ Peter rechnet damit, von seinem Bruder ein Geschenk zu bekommen.

1.	Susanne verspricht ihrem Vater, dass sie ihre Hausaufgaben macht.
2.	Es ist wichtig, dass man an das Klima denkt.
3.	Die Kinder hoffen, dass sie morgen ihre Freunde treffen.
4.	Wir erwarten nicht, dass wir heute Abend die Aufgabe machen müssen.

Opgave 3: Skriftlig sprogfærdighed

I opgave 3 skal du besvare opgave 3.1 og én af opgaverne i opgave 3.2.
Derudover skal du besvare opgave 3.3.

Opgave 3.1 og 3.2 skal tilsammen fylde cirka 300 ord eksklusive citater.

De tre opgaver skal besvares separat.

Opgave 3.1

Beantworte auf Deutsch die folgende Frage zum Text 1: „Die Welt retten, ohne sich einzuschränken - geht das?“ (2019) (Tekst 1).

Viele Deutsche haben sich für ein nachhaltigeres Leben entschieden. Was hat die Familie Meuser gemacht, um nachhaltiger zu leben? Auf welche Herausforderungen ist die Familie dabei gestoßen?

Opgave 3.2

Beantworte auf Deutsch eine der folgenden Aufgaben:

Welche Rolle spielt Nachhaltigkeit für dich?
Beschreibe das Mehrweg-Becher-Projekt in Stuttgart im Video „MÜLLVERMEIDUNG IN GROSSSTÄDTEN: Mehrweg-Becher für ‚Coffee to go‘ und Co. jetzt auch in Stuttgart“ (2019) (Video/Tekst 2).
Der Konsum der Deutschen steigt trotz klimafreundlicher Absichten. Diskutiere, was Unternehmen und Politiker tun können, um das Verbraucherverhalten zu ändern.

Opgave 3.3

Du er ansat som sælger i den tyske designvirksomhed MiniLab, der sælger tøj til børn i alderen 2-16 år. I har i går modtaget en forespørgsel (se tekst 3) fra Sabine Kirkegaard, der er ansat i den danske onlineshop Børnehjørnet.

Din chef har bedt dig besvare forespørgslen. Skriv på tysk en mail til Sabine Kirkegaard, hvori du afgiver et tilbud og besvarer de stillede spørgsmål. Inddrag oplysninger fra brochurematerialet (se tekst 4).

Dato: Dags dato
Underskriv med dit eget navn.

Tekst 3 og tekst 4

Skabelon

Hent skabelonen til besvarelsen i menuen til venstre. Den indeholder sidehoved til dine eksamensoplysninger og felter til besvarelse af opgaverne. Husk at udfylde sidehovedet.

Word

Kilder

Anvendt materiale (til brug for Copydan):

Simone Hage et al.: ”Die Welt retten, ohne sich einzuschränken - geht das?”, Der Spiegel,12.07.2019.
[https://www.spiegel.de/politik/klimaschutz-die-welt-retten-ohne-sich-einzuschraenken-geht-das-a-00000000-0002-0001-0000-000164871518]

Foto: Marina Rosa Weigl/Der Spiegel (Tekst 1, side 1 og 3)
[https://www.spiegel.de/politik/klimaschutz-die-welt-retten-ohne-sich-einzuschraenken-geht-das-a-00000000-0002-0001-0000-000164871518]

”Mehrweg-Becher für ”Coffee to go“ und Co. jetzt auch in Stuttgart”, 07.10.2019 (Video)
[https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/Muellvermeidung-in-Grossstaedten-Mehrweg-Becher-fuer-Coffee-to-go-und-Co,1159537-100.html]